Guida di accessibilità per sviluppatori
L'accessibilità è importante per i nostri utenti, e possiamo renderla migliore se teniamo conto di alcune idee e regole di base. L'accessibilità è resa difficile dal fatto che non ci sono standard universalmente accettati che funzionino costantemente per tutti gli utenti. Questa pagina non enumera né tratta problemi specifici di accessibilità in MediaWiki. Cerca di concentrarsi su scelte tecnologiche e su quello che si deve e non si deve fare per prevenire problemi di accessibilità.
In termini di sviluppo, penso che queste dovrebbero essere le nostre linee guida:
- Tenta di mettere in grado i nostri utenti (e ciò significa ognuno di loro)
- Cerca di risolvere le difficoltà di accesso, se ciò è possibile, ma non a tutti i costi
- Si dovrebbe usare un approccio di Progressivo miglioramento piuttosto che uno di Lento degrado.
- Implementare fattori tecnologicamente validi
Come rendere accessibile
Alcuni concetti importanti che dovresti tenere a mente.
Valutazione dell'accessibilità in più forme
L'accessibilità riguarda numerosi fattori, tieni in considerazione quanto segue:
- I contenuti dovrebbero essere comprensibili: ciò significa testualmente, a livello visivo e logico, e come complessità.
- Alcuni utenti hanno bisogno di un lettore schermo per interagire, ma la stessa diffusione, se non maggiore, hanno: lenti, alto contrasto, dispositivi text to speech, impostazioni CSS customizzate, o tipologie speciali di tastiera/dispositivo di imput.
- Necessita di essere reperibile; reattività, prezzo raggiungibile, ubicazione, linguaggio, hardware ecc.
Riassumendo, accessibilità non è "solo" accessibilità da tastiera o "solo" accessibilità da lettore schermo. Spesso ci focalizziamo su questi due perché per tradizione sono facilmente trascurati. Ma queste difficoltà si possono risolvere, e spesso forniscono la base per rendere possibile ogni altra sorta di miglioramenti.
Alcuni problemi di accessibilità tendono ad essere legati a design, scelte strategiche, target ecc. Dal momento che tali aree sono più difficili da esprimere come regole scritte che si applichino universalmente al sistema MediaWiki, sono al di là dello scopo di questo documento.
Navigazione da tastiera
La chiamiamo navigazione da tastiera, ma quello che vogliamo dire è "navigazione senza affidamento a un dispositivo puntatore (touch, mouse)"
- La navigazione da tastiera riguarda l'eseguire azioni utilizzando la tastiera.
- Gli elementi sono tabell-abili (ovvero esposti in una tabella) e focus-abili (ovvero portati allattenzione), ma non tutto ciò che è focus-abile è tabell-abile.
- Dovrebbe essere possibile fare con una tastiera tutto ciò che è fattibile con un mouse.
- La navigazione da tastiera può essere utilizzata dai lettori da schermo per migliorare la loro esperienza
Per i lettori
- Uno screen reader utilizza un 'cursore' diverso, che solitamente percorre la struttura logica del DOM.
- Il focus tende a seguire il cursore del lettore di schermo e viceversa, ma sono uguali.
- Puoi tenere traccia dell'elemento che ha il focus utilizzando una "live expression" su Chrome [1]
- Un lettore di schermo utilizza l’‘’accessibilità" APIs, che si potrebbe considerare come una visualizzazione degli input/output in aggiunta al DOM normale.
- ARIA sono annotazioni che migliorano o influenzano il modo in cui la logica DOM viene trasformata nell’accessibilità APIs. Non è un'alternativa al writing corretto in HTML e JavaScript La navigazione di tastiera è semplicemente conseguita tramite l’ordine logico DOMǃ Per ulteriori info su ARIA vedi w3.org spiegazioni e MDN spiegazioni.
- Un lettore di schermo non è limitato alla navigazione dalla struttura logica DOM, è semplicemente predefinito.
- Per esempio, un lettore di schermo può leggere ciò che sta sotto il puntatore del mouse
- VoiceOver per iOS utilizza un cursore di schermo che funziona in base alla posizione del pollice e dai gesti sullo touch screen.
- La maggior parte dei software per la lettura di schermo ha funzioni addizionali di navigazione, dove potete elencare e navigare per aree di riferimento, tramite una Tabella dei Contenuti autogenerata o persino dei ‘bookmarks’ definiti dall’utente all’interno della pagina.
- Ai suddetti metodi vari di navigazione, segue: Esiste un inizio e una fine, ma anche sinistra, destra, alto e basso. Nel vostro modo di comunicare non dovreste fare troppo affidamento su queste, ma nemmeno ignorare completamente la loro esistenza. Non confondete le capacità visive dell'utente con la consapevolezza spaziale che il lettore di schermo potrebbe essere in grado di trasmettere all'utente. Esempio:
- una lunga frase [image] dell'immagine di cui sopra indica… Still acceptable
- una lunga frase [image] [image] dell’immagine sinistra indica, l’immagine destra indica… Still acceptable
- una lunga frase [image] [image] dell’immagine sinistra indica, l’immagine destra indica… Not acceptable
- la lunga frase [image] [image] dell’immagine di cui sopra indica… Not acceptable
- la lunga frase [image] [image][image] indicata nell’immagine di sinistra, l’immagine di destra indica… Not acceptable
- una lunga frase [image] [image] qualcosa di completamente diverso. l’immagine di sinistra indica, l’immagine di destra indica… Definitely not acceptable
Linee guida per lo sviluppo
Esistono molti standard di accessibilità e francamente, quasi tutti, sebbene sembrino individuare i problemi, presentano comunque dubbi significativi quando si tratta di soluzioni tecniche (Hanno un’elevata incisione di ‘soluzioni strane’) Questo ha causato molte controversie nelle comunità. Pertanto, dobbiamo identificare in modo incontrovertibile le cose che semplicemente vanno sempre (o mai) fatte e perché. È molto più facile raggiungere determinati obiettivi se teniamo separate cose incontrovertibili da quelle controverse.
Usare e fornire sempre
- Elemento HTML semantico corretto
- Utilizzate gli elementi HTML per il loro scopo previsto. Per esempio:
- Usa
<button>
e non<div>
o<span>
o<a>
con un gestore di clic - If you feel the need to bold something, consider if it is not more appropriate to use a header or a
strong
element
- Usa
- Logical heading structure
- All pages should always have a logical and consistent heading structure. Headings are one of the primary navigation tools used by screen reader users.
- There should be no gaps in the nesting of the heading levels. (So no H2->H4.)
- Headings should be descriptive
- Headings should be unique within their own level. (There should not be two H3s with the same content under the same H2 section)
- There should be separation between navigation and content
alt
attribute for images with meaningful values- If an image is decorative, use an explicit empty value for the alt attribute; even better, turn it into a CSS background image.
- the image alt usually takes precedence over the title attribute of images and even over the title attribute of links that wrap an image.
title
attribute for links- These are usually shown as the tooltips
- Only use titles if they differ from the link text.
- Most link titles are not actually spoken by screen readers, unless the reader has been explicitly configured this way.
lang
,dir
andhreflang
attributes- Using
lang
andhreflang
enables selecting a proper voice in screen readers, picks the right spelling correction in browsers etc.
- Sufficient contrast
- Always check your colors for sufficient contrast. For text, a higher contrast is needed for smaller text (due to anti-aliasing).
- Focus for keyboard navigation
- Do not remove outline from focusable elements unless you define your own outline for the
:focus
state.- Don't use
outline: 0
otherwise. - If you define any pseudo class, like
:hover
or:active
, please also define a:focus
style.
- Don't use
- Keyboard navigation
- Interactive elements of a page should be navigable by keyboard. Please make sure tab key navigation is enabled in your browser and allows you to control each interactive element without making use of a pointing device.
- Use
tabIndex: 0
to make elements keyboard accessible, which are not keyboard accessible implicitly (Anything but<a>
,<area>
,<button>
,<input>
,<object>
,<select>
,<textarea>
).- In this case also add a keydown handler responding to Enter (keyCode 13) and space (keyCode 32).
- Use
tabindex: -1
to remove elements from accessibility. (use this on links that are labels for the action inside an<li>...</li>
for instance) - Elements that are implicitly keyboard accessible will forward enter/space keydown to the click handler
- Use
- Dialogs etc.
When not taking good care of accessibility, dialogs are some of the most inaccessible elements for screen reader and keyboard users. Spend some time on this.
- The element that opens the dialog should have
aria-haspopup
- The dialog itself should have
role=[dialog | alertdialog | tooltip]
- The dialog should be inserted in DOM order,[1] or aria owns/controls needs to specify this relation between opening element and dialog
- When opening the dialog, remember last focused element and shift focus to the first
focusabletabbable element inside the dialog - When the dialog is modal, make it impossible to interact with the rest of the page
- Capture clicks outside the dialog and ignore them or let them dismiss the dialog
- Make sure you cannot tab to links or input elements outside of dialog
- Make elements outside of the dialog unreachable for screen reader, by using aria-hidden
- Make sure there is a close mode (Esc key and a focusable close button with a descriptive title)
- Closing should return the (keyboard) focus to the original focus point that you stored when you opened the dialog. For screen readers to return to the same point, be sure to specify the right owner of the dialog, if you have not inserted the dialog in DOM order.
- Read up: Aria modals, Aria modal dialog, ARIA nonmodal dialog, ARIA tooltips.
- WCAG 2.1 guidelines
- Follow wherever possible
- And its accompanying documents:
Da non fare
- There is common advice to use
left: -1000px
to push something (often the labels of icon buttons) out of the viewport for visual users and still have it in the accessibility DOM.text-indent: -9999px
is variant of this. This is BAD advice.- This breaks our RTL rendering in several browsers. Specifically in rtl mode it creates a large canvas left of the viewport and scrollbars, much as +1000px would create in ltr mode. (If needed,
top: -1000px
is preferred overleft: -1000px
to avoid this). - VoiceOver on mobile is unable to use this text as a fallback, since it is a 'positional' screen reader. You cannot move your finger over this text and thus the text will not be read either. (aria-label is often the better choice).
- Lastly, this enlarges the render surface needed to calculate the final webpage and this can impact performance [2] on mobile devices.
- Insightful overview of 'hide text offscreen' tricks are given by Jonathan Snook.
- This breaks our RTL rendering in several browsers. Specifically in rtl mode it creates a large canvas left of the viewport and scrollbars, much as +1000px would create in ltr mode. (If needed,
- Things should not be repeated often. If you have a 100 links on a page that can open a dialog, then don't add 100 labels to those 100 links telling the user that it can be used to open a dialog. Telling a user how to use/what to do with the interface is a good thing, doing it consistently is simply annoying. Find a different way to explain it once (an
aria-live=polite
might be an idea in this case ?). <a href="#">Hide</a>
with an onclick handler. VO reads such JS as "internal link Hide". Use a proper button, or<a role="button" tabindex="0">Hide</a>
, with 'Space' and 'Enter' key handlers in the onclick. But no href attribute.- Do not nest interactive functionality inside another interactive element (links or buttons inside links). This confuses screen readers.
Da evitare
- Unicode symbols
- Most assistive technologies are not good with symbols. Therefore, try to avoid characters such as ↑, → or more complex characters, because many screen reader won't understand them. If they are required, try to wrap with a span element with the title attribute, so that the title attribute can communicate the implicit meaning within the context to the reader.
- Small fonts
- Legibility is preferred. If you make something so small that it is hard to read, do you even need it to begin with? Also avoid small fonts with low or mediocre contrast values (even if they fall inside the WCAG guidelines, small sizes require more explicit contrast then large sizes, especially with anti aliasing enabled).
- Unusually large fonts
- If you make text much larger than normal, it can become similarly hard to read (unless it's very short). This applies mostly to body text, or anything that takes up more than a couple lines. But the larger the text is, the more lines it will take up.
- tabIndex > 0
- DOM order is preferred wherever possible. DOM order provides context for the actions.
- Workaround
- Traditionally, accomplishing 'full' accessibility has required a lot of workarounds for html itself, the browsers and even specific screenreader software. However these workarounds often come with side effects, make use of bugs or unspecified behavior and inevitably create technical debt.
- MediaWiki, because of the users it seeks to serve, the amount of code, it's (lack) of funding, etc tends to prefer future proof code over code that easily breaks. As such it generally avoids workarounds even if that might sometimes limit the accessibility we can deliver. Decisions on this are often influenced by the relative audience of the feature in MediaWiki. If something is ubiquitous for all users a workaround is more warrented than if the feature affected is only used by a tiny part of the audience (for instance, reading a page vs modifying the configuration of the installation).
Da considerare
- ARIA Roles
- If a div or span behaves like an actual button use
role="button"
. alsorole="dialog"
androle="alert"
- Be careful with roles. For instance, don't add
role="button"
to a<th>
element, since the<th>
element has an implicitrole="columnheader"
, which will be overwritten. Instead use nested elements. Similarly for<li>
which has an implicitrole="listitem"
- If a button creates a popupdialog, use
aria-haspopup
. - Use
aria-labelled-by
for contexts where this is not fully logical by itself (so everywhere except for labels in forms and headers in tables).
- If a div or span behaves like an actual button use
- Avoid tables for layout purposes and test on smaller screen widths.
- hide stuff: https://www.tpgi.com/html5-accessibility-chops-hidden-and-aria-hidden/
- skip/jump to links
Pagine correlate
- Wikimedia Design Style Guide: Accessibility principles
- Open bugs and feature requests related to the accessibility in MediaWiki and other Wikimedia software
- W3C Web Accessibility Initiative: Tips for Getting Started
- W3C Web Accessibility Initiative: Web Accessibility Evaluation Tools List
- Firefox Developer Tools: Accessibility Inspector
- Chrome Developer Tools: Accessibility features
- Accessibility and usability cleanup
- Blogposts
- Software
- WAVE, a Web accessibility evaluation tool
- Accessibility simulation on MediaWiki. Experience a page as a color blind person would experience it.
- https://www.deque.com/axe/ browser extension for accessibility auditing a page
- https://www.powermapper.com/products/sortsite/checks/accessibility-checks/ webapp for accessibility auditing. See also https://www.powermapper.com/tests/
- University of Cambridge - Impairment simulator software (Microsoft Windows only)
- Guides by 3rd parties
- Designing accessible services by UK Home Office
- Inclusive Design by Microsoft